Tijdens de eerste projectdag kregen de leerlingen een verdiepend college over identiteit van Danielle Peereboom, teamleider onderwijs VWO-Xtra op het St. Michaël College. Daarnaast vertelde Nienke Aussems van Marketing Zaanstreek hoe de Zaanse identiteit wordt vertaald naar storytelling en beeldvorming. Fotograaf Dennis van Engelenburg gaf een praktische fotografieles waarin de leerlingen met hun eigen camera aan de slag gingen.
Zelfonderzoek
Ook dit jaar vertalen de leerlingen hun persoonlijke zoektocht naar identiteit naar kunst. Zij konden kiezen tussen fotografie of schilderen / tekenen en verwerken hun inzichten in een eigen kunstwerk. Nieuw dit jaar is dat leerlingen een persoonlijk voorwerp meenemen dat iets vertelt over wie zij zijn: dit krijgt een plek in het werk.
Cultuurexpert specialist onderwijs bij FluXus en oud-theaterdocent Maartje Dijkstra deed een interactieve oefening met de leerlingen waarin het meegebrachte voorwerp letterlijk tot leven werd gebracht. De kunstwerken worden ondersteund door een zelfgeschreven spoken word, waarin de leerlingen hun verhaal verder verdiepen. Zo ontstaat een gelaagd geheel waarin beeld, tekst en persoonlijke reflectie samenkomen.
Samenwerking
Project Identiteit en de Zaanstreek is uitgegroeid tot een stevig samenwerkingsverband tussen FluXus, Artzaanstad, Zaans.nl en het St. Michaël College. Het project sluit aan bij de behoefte van hoogpresterende leerlingen om stil te staan bij levensvragen en hun plek in de wereld, met de Zaanstreek als betekenisvolle context. De eindresultaten van het project zijn vanaf 31 januari te zien in Artzaanstad, als onderdeel van de jaarlijkse expositie De Zaanse Connectie. Bezoekers kunnen niet alleen de kunstwerken bekijken, maar ook de spoken word-voordrachten beluisteren via een QR-code. De expositie is te zien tot en met 1 maart 2026.
