Missie en visie
Visie van het SMC
Het SMC is een bruisende school voor hoogwaardig bijzonder onderwijs dat in een open, veilig en
zorgzaam schoolklimaat jonge mensen uitdaagt zich te ontplooien tot bewuste en verantwoordelijke
wereldburgers in een continu veranderende maatschappij.
Het SMC vormt een inspirerende leer- en leefgemeenschap voor en door samenwerkende
leerlingen, medewerkers en ouders, die stimuleert tot een leer- en nieuwsgierige houding en waarin ruimte is
voor vernieuwing.
Het SMC stelt hoge, heldere en haalbare eisen aan leerlingen en medewerkers en daagt ze uit hun
kwaliteiten maximaal te benutten door gevarieerd onderwijs waarin scholaire en spectrascholaire
activiteiten elkaar versterken.
Het SMC heeft een professionele schoolcultuur waarin het zijn medewerkers vele mogelijkheden biedt om
zich duurzaam persoonlijk en professioneel te ontwikkelen zodat zij het beste uit zichzelf en de
leerlingen kunnen halen.
Bij al ons handelen staan vijf kernwaarden centraal: begrip, rechtvaardigheid, samenwerking, respect
en vrede.
zorgzaam schoolklimaat jonge mensen uitdaagt zich te ontplooien tot bewuste en verantwoordelijke
wereldburgers in een continu veranderende maatschappij.
Het SMC vormt een inspirerende leer- en leefgemeenschap voor en door samenwerkende
leerlingen, medewerkers en ouders, die stimuleert tot een leer- en nieuwsgierige houding en waarin ruimte is
voor vernieuwing.
Het SMC stelt hoge, heldere en haalbare eisen aan leerlingen en medewerkers en daagt ze uit hun
kwaliteiten maximaal te benutten door gevarieerd onderwijs waarin scholaire en spectrascholaire
activiteiten elkaar versterken.
Het SMC heeft een professionele schoolcultuur waarin het zijn medewerkers vele mogelijkheden biedt om
zich duurzaam persoonlijk en professioneel te ontwikkelen zodat zij het beste uit zichzelf en de
leerlingen kunnen halen.
Bij al ons handelen staan vijf kernwaarden centraal: begrip, rechtvaardigheid, samenwerking, respect
en vrede.
Toelichting op Visie
In de missie wordt uitgedrukt dat het SMC een ambitieuze school is. Op schoolniveau, op medewerkersniveau, op leerlingenniveau en op ouderniveau is ruimte voor ambities. De wettelijke kaders van het reguliere onderwijs worden ingevuld en aangevuld met de verbreding die spectrascholaire activiteiten kunnen bieden en vormen daarmee een integraal onderdeel van onze onderwijsvisie. Alle betrokkenen vormen samen het SMC. Het is daarbij het individu bínnen het SMC, en niet het individu én het SMC. Veiligheid, autonomie, relatie en competentie zijn essentieel voor de ontplooiing van onze leerlingen en medewerkers.
In de periode waarin de leerlingen deel uitmaken van het SMC zijn zij vooral bezig met hun eigen ‘zijnsvraag’ en de toekomstige plaats in de maatschappij. In ons onderwijs is naast kwalificatie aandacht voor socialisatie en persoonsvorming. Het SMC heeft hierin een actieve rol. De maatschappij is daarbij niet begrensd door stad of land, ons denken is daarom inclusief. Het SMC wil leerlingen voorbereiden op deelname aan de maatschappij van de toekomst en hen hierbij leren omgaan met een veranderende wereld waarin niet altijd duidelijk is welke impact verandering in de toekomst heeft op werk en maatschappij.
Het SMC is en blijft een school waarin uitdrukkelijk aandacht wordt gegeven aan een levensbeschouwelijke identiteit. Binnen een dynamische, inclusieve samenleving vormen de kernwaarden, ‘begrip’, ‘rechtvaardigheid’ ‘samenwerking’ en ‘respect’ de bouwstenen om uiteindelijk inhoud te kunnen geven aan vrede in en tussen mensen. Het is de basis voor daadwerkelijk samenleven.
Het SMC is een school die wortelt in de katholieke traditie en die traditie niet wil verloochenen, zonder in zichzelf besloten of exclusief te willen zijn. Het vak levensbeschouwing is daarom een vast onderdeel van het curriculum. In die zin biedt de school een vorm van bijzonder onderwijs. Het SMC is een school om trots op te zijn voor alle betrokkenen. Leerlingen, personeel, ouders, managementteam en bestuur dragen bij en bouwen samen aan deze stimulerende en zelfstandige identiteit. Onze gedragen missie en visie zorgen voor de koers van ons onderwijs en de leer- en leefgemeenschap die wij willen zijn.
